ВУЧУ СЯбе: РАБОТА НАД ПАМЫЛКАМІ ПА-НОВАМУ

Abstract

У дадзеным артыкуле прапанаваноўваецца іншы падыход да работы над памылкамі. Кожны вучань працуе больш актыўна, усвядомлена. Ён знаходзіць сваю памылку, суадносіць з пэўным правілам, пацвярджае знойдзенымі прыкладамі. Карэкцыйная карта «ВУЧУ СЯбе» дапамагае вырашаць такія задачы, як фарміраванне ўстойлівай матывацыі да прадмета, крытычнага мыслення і крэатыўнасці навучэнцаў; павышэнне інтэнсіўнасці і забеспячэнне гібкасці навучальнага працэсу; развіццё навыкаў як самастойнай, так і каманднай працы. The authors suggest a different approach to working on bugs. Each student works more actively, consciously. He finds his mistake, correlates with a certain rule, confirms the found examples. The “TEACH YOURSELF” correction card helps to solve such tasks as the formation of sustainable motivation for the subject, critical thinking and creativity of students; increase the intensity and flexibility of the learning process; developing skills in both independent and teamwork.