Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55615| Название: | Качество образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями как проблема организации их непрерывного образования |
| Авторы: | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья качество образования дети с тяжелыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениями |
| Дата публикации: | 2020 |
| Серия/номер: | Электронный научно-образовательный журнал ВГСПУ «Грани познания»; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье предлагается авторское понимание дефиниций «качество образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями», «оценка качества дошкольного образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями». Изложены взгляды на непрерывность образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями как на формирование жизненных компетенций в течение всей жизни, в сквозном образовательном процессе в дошкольном возрасте. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55615 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лемех - 141_статья_2020.pdf | 599,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.