Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55528
Название: КОНЦЕПЦИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА
Авторы: Полякова, Елена Степановна
Ключевые слова: БГПУ
a model of pedagogical conditions
music education
personal-activity approach
culturological approach
the concept of a competency-based model for training a teachermusician
Дата публикации: 2020
Издатель: ИВЦ Минфина
Краткий осмотр (реферат): The article outlines the problem of continuous musical and musical-pedagogical education for sustainable development, presents the developed concept of a competency-based model for training a teacher-musician in the education system, due to the subject of activity (musical art), its cultural and art history basis. A model of pedagogical conditions corresponding to pre-university, university and postgraduate musical and musical-pedagogical education is also presented.
Описание: Полякова, Е. С. Концепция и компетентностная модель подготовки педагога-музыканта / Е. С. Полякова // Теоретические и практические аспекты подготовки педагога-музыканта в контексте компетентностной модели непрерывного образования : межвуз. сб. науч. и метод. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; Белорус. гос. акад. музыки ; сост. Е. С. Полякова. – Минск , 2020. – С. 3–9.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/55528
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.