Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55528
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2022-05-12T08:31:18Z-
dc.date.available2022-05-12T08:31:18Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55528-
dc.descriptionПолякова, Е. С. Концепция и компетентностная модель подготовки педагога-музыканта / Е. С. Полякова // Теоретические и практические аспекты подготовки педагога-музыканта в контексте компетентностной модели непрерывного образования : межвуз. сб. науч. и метод. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; Белорус. гос. акад. музыки ; сост. Е. С. Полякова. – Минск , 2020. – С. 3–9.ru_RU
dc.description.abstractThe article outlines the problem of continuous musical and musical-pedagogical education for sustainable development, presents the developed concept of a competency-based model for training a teacher-musician in the education system, due to the subject of activity (musical art), its cultural and art history basis. A model of pedagogical conditions corresponding to pre-university, university and postgraduate musical and musical-pedagogical education is also presented.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИВЦ Минфинаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjecta model of pedagogical conditionsru_RU
dc.subjectmusic educationru_RU
dc.subjectpersonal-activity approachru_RU
dc.subjectculturological approachru_RU
dc.subjectthe concept of a competency-based model for training a teachermusicianru_RU
dc.titleКОНЦЕПЦИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.