Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55358| Название: | Самооценка и жизнестойкость учащихся подросткового возраста в условиях инклюзивного образования |
| Авторы: | Таболина, Лариса Викторовна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья самооценка жизнестойкость |
| Дата публикации: | 2022 |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена вопросам профилактики различных форм социальной и психологической дезадаптации подростков, расширению представлений учащихся старших классов о собственных эмоциональных и поведенческих возможностях реагирования на стрессовые ситуации. В статье определяется сущность понятия «жизнестойкость личности» в условиях инклюзивного образования. Материалы актуальны в связи с необходимостью определения личностного потенциала учащихся с особенностями психофизического развития. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55358 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Таболина - 23_статья_2022.pdf | 180,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.