Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55230
Название: Взаимосвязь структурных компонентов самоконтроля с копинг-стратегиями обучающихся
Авторы: Станкевич, Наталия Леонидовна
Ключевые слова: издания БГПУ
регуляторно-личностный и процессуальный компоненты самоконтроля
копинг-стратегии
стрессовая ситуация
Дата публикации: 2022
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Вести БГПУ;№ 1
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена проблеме самоконтроля обучающихся в стрессовых ситуациях. В работе описана экспериментальная модель самоконтроля. Приводятся результаты исследования взаимосвязи структурных компонентов самоконтроля с копинг-стратегиями обучающихся. Полученные эмпирические материалы позволяют сравнить результаты исследования у респондентов разных типов учреждений образования. Статья адресована специалистам социально-педагогической и психологической службы, педагогам, практическим психологам, осуществляющим консультативную, психодиагностическую, коррекционную и развивающую деятельность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/55230
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вести БГПУ 22.pdf427,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.