Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54548
Название: Парадыгмальныя зрухі ў адукацыі і педагагічнай навуцы
Авторы: Латыш, І. М.
Красноў, Ю. Э.
Полонников, Александр Андреевич
Ключевые слова: Социокультурная трансформация общества
Социокультурная трансформация
образовательная ситуация
образовательная ситуация Беларуси
Дата публикации: 1995
Серия/номер: Адукацыя i выхаванне;№9. - С. 4-13
Краткий осмотр (реферат): Сацыякультурная трансфармацыя грамадства абумоўлівае відавочныя карэнныя змены адукацыйнай сітуацыіна Беларусі. Новыя тыпы навучальныхустаноў, якія яшчэ нядаўна выклікалі насцярожанасць педагагічнай грамадскасці, сталі прывычнай з 'явай адукацыйнага ландшафту. У раскпадах заняткаў з 'явіліся нязвыклыя прадметы (гуманістыка, культуралогія, філасофія, агульнае прыродазнаўства іг.д.), усё часцей адкрываюцца прыватныя, кааператыўныя і грамадскія адукацыйныяўстановы, шырокае распаўсюджванне атрымліваюць альтэрнатыўныя традыцыйным педагагічныя прыёмы і тэхналогіі.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54548
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Парадыгмальныя.pdf2,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.