Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53794| Название: | Комплексный подход к формированию речемыслительной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи при дизартрии |
| Авторы: | Горонина, Татьяна Петровна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ общее недоразвитие речи дизартрия речемыслительная деятельность суждения умозаключения коррекционно-развивающая работа комплекс речемыслительных заданий методические принципы |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются организационно-методические аспекты комплексного подхода к формированию речемыслительной деятельности у старших дошкольников с нарушениями речи на коррекционно-развивающих занятиях. Анализируются методологические основания, принципы, задачи, содержание и методы реализации процесса формирования речемыслительных умений и навыков. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/53794 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| комплексный подход к формированию речемыслительной деятельности при дизартрии.docx | В статье рассматриваются организационно-методические аспекты комплексного подхода к формированию речемыслительной деятельности у старших дошкольников с нарушениями речи на коррекционно-развивающих занятиях. Анализируются методологические основания, принципы, задачи, содержание и методы реализации процесса формирования речемыслительных умений и навыков. | 23,89 kB | Microsoft Word XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.