Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53637
Название: О ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ И ИНДИВИДУАЛЬНОМ ПОДХОДЕ В ФОРМИРОВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
Авторы: Коломинский, Яков Львович
Панько, Елизавета Александровна
Бондарчук (Валужина), Елена Васильевна
Чеснокова, Елена Петровна
Рябова, И. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
дошкольники
психологическая готовность к школе
Дата публикации: 2000
Издатель: Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"
Краткий осмотр (реферат): Под психологической готовностью мы понимаем целостное состояние психики ребенка, обеспечивающее успешность в овладении новой для него деятельностью и новыми социальными ролями. В ее структуре мы выделяем такие компоненты, как интеллектуальная готовность, личностная, социально-психологическая и эмоционально-волевая.
Описание: Подготовка детей к школе: материалы респ. науч. - метод. семинара, Минск, 26 дек. 2000 г. / БГПУ им. М. Танка ; под ред. Е. А. Архиповой. — Мн., 2000. — С.46-49
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53637
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.