1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Ректорат
  4. Проректоры
  5. Публикации проректора по учебной работе
  6. Публикации Шлыкова В. В. (2012-2018)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5301
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШлыков, Владимир Владимирович-
dc.date.accessioned2015-06-10T12:52:57Z-
dc.date.available2015-06-10T12:52:57Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5301-
dc.description.abstractУникальность геометрии, заключающаяся в единстве и противоречии интуитивной и логической составляющих, - одна из причин методических трудностей, возникающих при построении общеобразовательного курса по этому предмету. Концепция дополнительности позволяет по новому посмотреть на данную дилемму и строить методическую линию курса, направленную на гармоничное развитие логической и образной компонент мыслительной деятельности учащихся.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМін-ва адукацыі РБ; Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне"ru_RU
dc.relation.ispartofseriesАдукацыя і выхаванне;№ 5-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectметодика преподавания геометрииru_RU
dc.subjectгеометрияru_RU
dc.subjectконцепция дополнительностиru_RU
dc.subjectобучение геометрииru_RU
dc.subjectгеометрия в средней школеru_RU
dc.titleДилемма интуитивного и логического с точки зрения концепции дополнительностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Публикации Шлыкова В. В. (2012-2018)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
АіВ,2001,№5,с.54-62,дилемма.pdf6,88 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.