Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49631| Название: | Инвариантная и вариативная составляющие интерактивного обучения старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью |
| Авторы: | Таболина, Лариса Викторовна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья инвариантная и вариативная составляющие обучения учащиеся с интеллектуальной недостаточностью |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются современные подходы к содержанию образования учащихся с интеллектуальной недостаточностью; анализируются возможности использования интерактивного обучения, его влияние на социально-личностное развитие учащихся |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/49631 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Таболина - 06_статья_2018.pdf | 203,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.