Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49185Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Симченко, Екатерина Васильевна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-15T14:55:15Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-15T14:55:15Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49185 | - |
| dc.description.abstract | В презентации рассматриваются психологические подходы к пониманию деятельности. Теория деятельности (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев и др.), общая теория учения (В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин и др.), психологическая теория учебной деятельности (П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина, А.К. Маркова). Структура учебной деятельности (В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин, В.В. Репкин и др.). Характеристика компонентов учебной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | теория деятельности | ru_RU |
| dc.subject | умения учебной деятельности | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основы формирования умений учебной деятельности у детей | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Симченко - 06_презентация_2020.pdf | 523,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.