Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/484| Название: | Психологические условия открытия классов (групп) интегрированного (совместного) обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в учреждениях образования |
| Авторы: | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
| Ключевые слова: | интегрированное обучение и воспитание дети с особенностями психофизического развития БГПУ |
| Дата публикации: | 2010 |
| Серия/номер: | Кiраванне ў адукацыi;№7 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье обосновывается актуальность психологической работы с педагогами, родителями нормально развивающихся детей и детей с особенностями в развитии, детьми классного (группового) коллектива перед непосредственным открытием класса (группы) интегрированного (совместного) обучения и воспитания. Обозначены проблемы межличностных отношений у детей таких классов. Приводится комплекс тренинговых упражнений по развитию эмпатии и толерантности по отношению к людям с особенностями психофизического развития. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/484 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лемех (Винникова) - статья 2010_wm.pdf | 524,77 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.