Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47733| Название: | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ |
| Авторы: | Коломинский, Яков Львович |
| Ключевые слова: | издания БГПУ педагогическое взаимодействие профессия учитель будущие учителя профессиональная деятельность педагогическая психология |
| Дата публикации: | 1999 |
| Издатель: | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" |
| Серия/номер: | Актуальные проблемы высшего педагогического образования в условиях реформы школы;материалы Респ. науч. конф.: в 2 ч.-Ч. 1.-С. 47-49 |
| Краткий осмотр (реферат): | Формирование психологической готовности будущих учителей к профессиональной деятельности предполагает решение ряда методологических и методических проблем. Прежде всего, необходимо конкретизировать представление о школе как институте социализации. Важность решения этой задачи связана с тем, что именно четкое представление о макро- и микросоциальных условиях развития личности ребенка дает возможность целенаправленно обучать и воспитывать будущих учителей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/47733 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| методологические проблемы 1999.pdf | 429,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.