Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47733Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коломинский, Яков Львович | - |
| dc.date.accessioned | 2020-04-20T09:27:26Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-20T09:27:26Z | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47733 | - |
| dc.description.abstract | Формирование психологической готовности будущих учителей к профессиональной деятельности предполагает решение ряда методологических и методических проблем. Прежде всего, необходимо конкретизировать представление о школе как институте социализации. Важность решения этой задачи связана с тем, что именно четкое представление о макро- и микросоциальных условиях развития личности ребенка дает возможность целенаправленно обучать и воспитывать будущих учителей. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы высшего педагогического образования в условиях реформы школы;материалы Респ. науч. конф.: в 2 ч.-Ч. 1.-С. 47-49 | - |
| dc.rights | open access | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | профессия учитель | ru_RU |
| dc.subject | будущие учителя | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая психология | ru_RU |
| dc.title | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| методологические проблемы 1999.pdf | 429,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.