Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46752
Название: | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Авторы: | Лобанов, Александр Павлович |
Ключевые слова: | БГПУ психологические основы высшее образование качество высшего образования психология |
Дата публикации: | 2005 |
Издатель: | Министерство образования Республики Беларусь; Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы" |
Серия/номер: | ВЫСШАЯ ШКОЛА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ;материалы 7-й Международной научно-методической конференции.- С. 61-63 |
Краткий осмотр (реферат): | В мировой образовательной практике в качестве требований, предъявляемых к профессиональ-но-ориентированным программам подготовки специалистов, выделяются ключевые компетенции. По мнению В.И. Байденко, главный вектор этих требований направлен на широкий спектр компетенций выпускника, понимаемых с точки зрения реально достигнутого профессионализма, а не абстрактных инструкций профессии. В данном контексте поставлен вопрос о формировании международных эталонов качества высшего образования. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46752 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Псих. основы.pdf | 846,9 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.