Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/45778| Название: | Теоретические предпосылки разработки программы педагогической диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста с учетом компетентностного подход |
| Авторы: | Апанасевич, Мария Константиновна |
| Ключевые слова: | БГПУ материалы конференции развитие зрительного восприятия педагогическая диагностика детей с нарушениями зрения дошкольного возраста компетентностный подход |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Гродно: ГрГУ им. Я. Купалы |
| Серия/номер: | Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. VI Республиканской науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье определены теоретические предпосылки разработки программы педагогической диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста с учетом компетентностного подхода: выделены специфические компетенции в сфере зрительного восприятия, конкретизированы этапы развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста, дана их характеристика применительно к детям с нарушениями зрения, описаны умения зрительного восприятия, входящие в состав специфических компетенций, изучаемые на каждом из этапов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/45778 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Апанасевич - 10_материалы конференции_2019.pdf | 379,43 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.