Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45659
Название: ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Авторы: Горонина, Татьяна Петровна
Демидова, О. Н.
Ключевые слова: языковой анализ и синтез
дети младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
методические рекомендации коррекционно-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
коррекционная работа
Дата публикации: сен-2019
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): В презентации представлены методики Р.И. Лалаевой и Л.В.Венедиктовой с учетом возрастных особенностей детей с общим недоразвитием речи для определения уровня сформированности фонематического и языкового анализа и синтеза. Представлена сравнительная характеристика уровней сформированности языкового анализа и синтеза, выявленных в результате констатирующего эксперимента у детей с общим недоразвитием речи. Презентация содержит описание методов и приемов для успешного формирования навыка языковой анализа и синтеза на коррекционных занятиях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/45659
Располагается в коллекциях:Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ДЕМИДОВА _Горонина.pdfМультимедийная презентация к курсовой работе249,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.