Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45659
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.contributor.authorДемидова, О.Н.-
dc.date.accessioned2019-12-25T14:45:46Z-
dc.date.available2019-12-25T14:45:46Z-
dc.date.issued2019-09-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45659-
dc.description.abstractВ презентации представлены методики Р.И. Лалаевой и Л.В.Венедиктовой с учетом возрастных особенностей детей с общим недоразвитием речи для определения уровня сформированности фонематического и языкового анализа и синтеза. Представлена сравнительная характеристика уровней сформированности языкового анализа и синтеза, выявленных в результате констатирующего эксперимента у детей с общим недоразвитием речи. Презентация содержит описание методов и приемов для успешного формирования навыка языковой анализа и синтеза на коррекционных занятиях.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectязыковой анализ и синтезru_RU
dc.subjectдети младшего школьного возраста с общим недоразвитием речиru_RU
dc.subjectметодические рекомендации коррекционно-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста с общим недоразвитием речиru_RU
dc.subjectкоррекционная работаru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ДЕМИДОВА _Горонина.pdfМультимедийная презентация к курсовой работе249,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.