Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41186
Название: | ПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА |
Авторы: | Позняк, Александра Валентиновна Курбыко, Зинаида Семеновна |
Ключевые слова: | принцип изоморфизма гуманитарная культура будущего учителя издания БГПУ |
Дата публикации: | 2010 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV |
Краткий осмотр (реферат): | В современной социокультурной ситуации меняется и отношение к образованию, которое отличается ценностно-смысловым содержанием, и соответствующими технологиями обучения и воспитания, а в его фокусе находится человек, реализующий индивидуальную траекторию своего развития. Иными словами образование выстраивается по антропологическому вектору, или гуманизируется. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/41186 |
ISBN: | 978-985-501-355-7 |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Принцип изоморфизма.pdf | ПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА | 393,27 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.