Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41186
Название: ПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Авторы: Позняк, Александра Валентиновна
Курбыко, Зинаида Семеновна
Ключевые слова: принцип изоморфизма
гуманитарная культура будущего учителя
издания БГПУ
Дата публикации: 2010
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV
Краткий осмотр (реферат): В современной социокультурной ситуации меняется и отношение к образованию, которое отличается ценностно-смысловым содержанием, и соответствующими технологиями обучения и воспитания, а в его фокусе находится человек, реализующий индивидуальную траекторию своего развития. Иными словами образование выстраивается по антропологическому вектору, или гуманизируется.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/41186
ISBN: 978-985-501-355-7
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Принцип изоморфизма.pdfПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА393,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.