Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41186
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.contributor.authorКурбыко, Зинаида Семеновна-
dc.date.accessioned2019-04-01T14:20:24Z-
dc.date.available2019-04-01T14:20:24Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41186-
dc.description.abstractВ современной социокультурной ситуации меняется и отношение к образованию, которое отличается ценностно-смысловым содержанием, и соответствующими технологиями обучения и воспитания, а в его фокусе находится человек, реализующий индивидуальную траекторию своего развития. Иными словами образование выстраивается по антропологическому вектору, или гуманизируется.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectпринцип изоморфизмаru_RU
dc.subjectгуманитарная культура будущего учителяru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Принцип изоморфизма.pdfПРИНЦИП ИЗОМОРФИЗМА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГУЛЯТИВ В СТРУКТУРЕ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА393,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.