Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41106
Название: К проблеме формирования пространственных представлений у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на уроках изобразительного искусства
Авторы: Дроздова, Нина Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
материалы конференции
дети с тяжелыми нарушениями речи
пространственные представления
предложно-падежные конструкции
изобразительное искусство
Дата публикации: 2018
Издатель: Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ»
Серия/номер: Проблемы социализации и индивидуализации личности в образовательном пространстве. Часть 1: сборник материалов Международной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрены возможности уроков изобразительного искусства для формирования пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторами проанализированы особенности пространственных представлений у детей с нарушениями речи и предложены упражнения по их формированию на уроках изобразительного искусства
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/41106
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дроздова - 71_материалы конференции_2018.pdf781,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.