Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40520
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ
Авторы: Титова, Е. В.
Ключевые слова: педагогическая рефлексия
мастерство учителя
БГПУ
Дата публикации: 2012
Издатель: Асар
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
Краткий осмотр (реферат): В научных публикациях последних лет, посвящённых проблемам современного образования, отмечается снижение эффективности учебно-воспитательной работы в школе, обращается внимание на формализм в содержании и организации методической работы заведений. Анализ школьной практики и научных публикаций свидетельствует также и о том, что многие учителя недовольны результатами своей работы, ощущают недостаточный уровень педагогического мастерства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/40520
ISBN: 978-985-6984-28-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Педагогическая рефлексия как основа.pdfПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ375,29 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.