1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40394
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусских (Мусохранова), Анастасия Олеговна-
dc.date.accessioned2019-03-17T08:32:55Z-
dc.date.available2019-03-17T08:32:55Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40394-
dc.description.abstractВ статье рассматривается такая форма повышения квалификации педагогов как мастер-класс; описывается его цель, идеи и структура. Предлагается план мастер-класса по обучению педагогов осуществлять оценку учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования.ru_RU
dc.publisherМогилев: МГУ им. А.А. Кулешоваru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременная образовательная психология в подготовке специалистов помогающих профессий : актуальные проблемы теории и практики оказания помощи другим : сб. науч. статей;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectмастер-классru_RU
dc.subjectоценкаru_RU
dc.subjectмладшие школьникиru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.titleМастер-класс как форма эффективного профессионального обучения педагогов, работающих в условиях интегрированного и инклюзивного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русских - 41_статья_2019.pdf458,32 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.