Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39880
Название: КАКАЯ ШКОЛА НУЖНА СОВРЕМЕННОМУ ОБЩЕСТВУ
Авторы: Каравай, Ирина Владимировна
Ключевые слова: школа
БГПУ
Дата публикации: 2012
Издатель: Асар
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
Краткий осмотр (реферат): Для ответа на данный вопрос мы выделим одну из ключевых характеристик учебного заведения – воспитательная цель школы, от формулировки которой зависит функционирование учебного заведения в целом: содержание, организация, формы и методы воспитания. Верой в могущество воспитания и признанием несовершенства человеческой природы в античных философских учениях рождена идеальная формулировка цели воспитания: формирование всесторонне и гармонически развитой личности, достижение которой, по мнению И.П. Подласого, вполне реально при разумной организации и поддержке всего общества.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/39880
ISBN: 978-985-6984-28-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Какая школа нужна современному обществу.pdfКАКАЯ ШКОЛА НУЖНА СОВРЕМЕННОМУ ОБЩЕСТВУ360,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.