Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39391| Название: | ТЕХНОЛОГИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ |
| Авторы: | Пенкрат, Л. В. |
| Ключевые слова: | практико-ориентированное изучение педагогики издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2005 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; |
| Краткий осмотр (реферат): | Образование как система профессионального развития будущего специалиста складывается не только из того, какие знания студент получает в процессе обучения, но и из того, как организован этот процесс и какие условия для развития созданы преподавателем. Успешной предпосылкой создания развивающего пространства для каждого студента выступает высокая педагогическая компетентность преподавателя. Его организаторская роль состоит в упорядочении действий субъектов процесса обучения, четком, научно обоснованном программировании дидактического процесса, усилении прикладной направленности педагогики. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/39391 |
| ISBN: | 985-501-095-7 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Технологии практико-ориентированного изучения педагогики.pdf | ТЕХНОЛОГИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ | 316,55 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.