Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39350| Название: | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ГЕРМАНИИ В КОНТЕКСТЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ МОДЕЛИ |
| Авторы: | Федорова, Е. В. |
| Ключевые слова: | педагогическое образование Германии инновации издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2005 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; |
| Краткий осмотр (реферат): | Являясь одним из инициаторов Болонского процесса по формированию единого европейского образовательного пространства, с 1998 года Германия приступила к переходу на американскую двухступенчатую модель «бакалавр – магистр» в университетском образовании. Педагогическое образование не могло остаться в стороне от данного глобального процесса. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/39350 |
| ISBN: | 985-501-095-7 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Инновации в педагогическом образоавнии Германии.pdf | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ГЕРМАНИИ В КОНТЕКСТЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ МОДЕЛИ | 338,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.