Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39350
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Федорова, Е. В. | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-20T09:07:01Z | - |
dc.date.available | 2019-02-20T09:07:01Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.isbn | 985-501-095-7 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39350 | - |
dc.description.abstract | Являясь одним из инициаторов Болонского процесса по формированию единого европейского образовательного пространства, с 1998 года Германия приступила к переходу на американскую двухступенчатую модель «бакалавр – магистр» в университетском образовании. Педагогическое образование не могло остаться в стороне от данного глобального процесса. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; | - |
dc.subject | педагогическое образование Германии | ru_RU |
dc.subject | инновации | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ГЕРМАНИИ В КОНТЕКСТЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ МОДЕЛИ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Инновации в педагогическом образоавнии Германии.pdf | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ГЕРМАНИИ В КОНТЕКСТЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ МОДЕЛИ | 338,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.