Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38030
Название: Реализация дифференцированного подхода на уроках математики на первой ступени общего среднего образования
Другие названия: Дипломная работа
Авторы: Горлова, Г. В.
Кудейко, Михаил Викентьевич
Ключевые слова: БГПУ
кафедра менеджмента и образовательных технологий
дипломная работа
дифференциация
дифференцированное обучение
дифференцированный подход
способности
уровневая дифференциация
учебная деятельность
Дата публикации: 2018
Краткий осмотр (реферат): В первой главе рассмотрено понятие уровневой дифференциации и ее роль при обучении, особенности уровневой дифференциации на уроках математики, характеристика разноуровневых заданий, направленных на реализацию уровневой дифференциации на уроках математики. Во второй главе выявлены познавательные интересы учащихся начальных классов и представлены принципы организации дифференцированного обучения учащихся начальных классов на уроках математики. Представлены результаты опытно-экспериментальной работа по реализации дифференцированного подхода на уроках математики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/38030
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
НО-171 ГОРЛОВА!.pdf998,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.