Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37774
Название: К проблеме обучения чтению детей с тяжелыми нарушениями речи
Авторы: Хабарова, Светлана Петровна
Ключевые слова: издания БГПУ
материалы конференции
дети с тяжелыми нарушениями речи
коррекционно-развивающее обучение
чтение
Дата публикации: 2018
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В материалах конференции анализируются проблемы обучения детей грамоте; чтение рассматривается как коррекционно-развивающее средство, способствующее развитию устной и письменной речи и преодолению их отклонений; описываются направления повышения эффективности обучения чтению детей с тяжелыми нарушениями речи.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/37774
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хабарова - 48_материалы конференции_2018.pdf335,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.