Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37228
Название: Изучение уровня комфортности учеников в условиях школы, реализующей инклюзивный подход
Авторы: Лемех (Винникова), Елена Анатольевна
Ключевые слова: БГПУ
статья ВАК
инклюзивный подход
дети с особенностями психофизического развития
нормально развивающиеся дети
уровень комфортности
Дата публикации: 2018
Серия/номер: Спецыяльная адукацыя;№ 5
Краткий осмотр (реферат): В статье изложены результаты исследования уровня комфортности учеников, которые обучаются в школах, реализующих инклюзивный подход. Проведён сравнительный анализ представлений нормально развивающихся детей и детей с особенностями психофизического развития по пяти шкалам: удовлетворенность школьной жизнью и желание учиться; дружеские отношения в классе; тревожность, связанная с учебным процессом; самооценка, степень уверенности ребенка в своих силах; самочувствие, состояние здоровья.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/37228
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лемех - 83_статья ВАК_2018.pdf1,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.