Методологические основы исследования истории развития педагогической системы подготовки кадров для пожарно-спасательной службы Беларуси

Abstract

В статье приведен аналитический обзор подходов современной методологии историко-педагогических исследований, обосновываются подходы, принципы и методы исследования генезиса педагогической системы подготовки кадров для пожарно-спасательной службы Беларуси в 20-е гг. XX - начале XXI вв. The article provides an analytical overview of the approaches of the modern methodology of historical and pedagogical research substantiates approaches, principles and methods for investigating the genesis of the pedagogical system of training personnel for the fire and rescue service of Belarus in the 1920s. XX - early XXI centuries.