Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/34866| Название: | Проблема обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью в контексте компетентностного подхода |
| Авторы: | Захарова, Юлия Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра андрагогики изобразительная деятельность учащиеся с интеллектуальной недостаточностью компетентностный подход |
| Дата публикации: | 2010 |
| Серия/номер: | Современная образовательная среда: приоритетные направления развития : материалы междунар. науч. конф., 22-23 октября 2009 г. : в 4 ч. / [под общ. ред. Г.В. Пальчика и др.]. – Минск, 2010. – Ч. 3. - С. 334–338; |
| Краткий осмотр (реферат): | Материалы статьи посвящены вопросам обучения учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью на основе компетентностного подхода в контексте создания оптимальных условий для проведения занятий изобразительной деятельностью. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/34866 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Проблема обучения.pdf | 633,03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.