Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/34866
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарова, Юлия Владимировна-
dc.date.accessioned2018-09-05T21:34:18Z-
dc.date.available2018-09-05T21:34:18Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/34866-
dc.description.abstractМатериалы статьи посвящены вопросам обучения учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью на основе компетентностного подхода в контексте создания оптимальных условий для проведения занятий изобразительной деятельностью.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременная образовательная среда: приоритетные направления развития : материалы междунар. науч. конф., 22-23 октября 2009 г. : в 4 ч. / [под общ. ред. Г.В. Пальчика и др.]. – Минск, 2010. – Ч. 3. - С. 334–338;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.subjectучащиеся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.titleПроблема обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью в контексте компетентностного подходаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Проблема обучения.pdf633,03 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.