Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/34250
Название: Оценка качества и мониторинг результативности инклюзивного образования: критерии и показатели
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Феклистова, Светлана Николаевна
Лемех (Винникова), Елена Анатольевна
Баль, Наталия Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
статья ВАК
качество образования
оценка качества образования
инклюзивное образование
мониторинг
критерии и показатели качества инклюзивного образования
Дата публикации: 2018
Серия/номер: Адукацыя i выхаванне;№ 3
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются подходы к решению проблемы оценки качества инклюзивного образования как системы, процесса и результата, а также мониторинга его результативности. На основе выделенных маркеров определены критерии и показатели оценки. Авторами предлагается оценка качества инклюзивного образования с позиций его различных субъектов, определяются требования критериально-диагностического инструментария с учётом позиций участников инклюзивного образовательного пространства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/34250
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк_Феклистова_Лемех_Баль - 78_статья_ВАК_2018.pdf4,27 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.