Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/33273| Название: | Педагогические стратегии формирования инклюзивной компетентности обучающихся в условиях переподготовки |
| Авторы: | Кислякова, Юлия Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра менеджмента и образовательных технологий инклюзивное образование инклюзивная компетентность толерантность по отношению к лицам с особенностями психофизического развития обучающиеся переподготовка интерактивные методы обучения |
| Дата публикации: | 2018 |
| Серия/номер: | Проблемы современного непрерывного образования: инновация и перспективы : материалы междунар. науч. конф., Ташкент, 27 апреля 2018 г. – Ташкент, 2018. – Ч. 1. – С. 442–444; |
| Краткий осмотр (реферат): | Рассмотрены проблемные аспекты внедрения инклюзивных процессов в систему образования; организационно-педагогические условия, способствующие успешному формированию инклюзивной компетентности педагогов в процессе переподготовки, осуществляемой в ИПКиП БГПУ. В качестве примера приведен интерактивный метод работы со слушателями «Веди меня – иди за мной», цель которого состоит в демонстрация позиции педагога в коррекционно-образовательном процессе по отношению к ребенку с особенностями психофизического развития. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/33273 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КисляковаТитул.pdf | 852,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.