Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/31932| Название: | Особенности формирования читательской деятельности у младших неслышащих школьников |
| Авторы: | Русакович, Ирина Кузьминична |
| Ключевые слова: | БГПУ статья читательская деятельность нарушение слуха младшие школьники жестовый язык средство обучения осмысление и понимание |
| Дата публикации: | 2017 |
| Серия/номер: | Сетевой электр. науч. журн. Гжельск. гос. ун-та Вестник ГГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestnik-ggu.ru;№ 4 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается понятие «читательская деятельность» – как когнитивный процесс и вид речевой деятельности. Описываются особенности познавательной сферы неслышащих школьников, влияющие на формирование чтения. Приводятся данные исследования, подтверждающие целесообразность использования жестового языка, как коррекционно-развивающего средства в обучении осознанному чтению детей с тяжелой слуховой депривацией |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/31932 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Русакович_Тимошек - 50_статья_2017.pdf | 592,59 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.