Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31533
Название: Система подготовки учителей к работе в условиях инклюзии: опыт
Авторы: Радыгина, Вероника Валерьевна
Шеститко, Ирина Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
инклюзивное образование
инклюзивная компетентность
программно-методическое обеспечение подготовки учителей
Дата публикации: 2017
Издатель: Киів: НПУ
Серия/номер: Молодь в умовах новоі соціальноі перспективи: Збірка наукових прац, Киів, 18 травня 2017. – Киів: НПУ, 2017. – Выпуск 16. – С. 488-494;
Краткий осмотр (реферат): На сегодняшний день в Беларуси создана и функционирует многоуровневая система подготовки учителей к работе в условиях инклюзивного образования. Инклюзивная компетентность формируется у студентов педагогических специальностей на I и II ступенях высшего образования. Наиболее углубленные программы реализуются в учебном процессе подготовки учителей-дефектологов. Практикующие учителя могут повысить уровень своей инклюзивной компетенции при освоении образовательных программ повышения квалификации.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/31533
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Радыгина 39.pdf869,35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.