Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29938
Название: Интенсификация речевого развития неслышащих школьников: от жеста – к смыслу и слову
Авторы: Русакович, Ирина Кузьминична
Ключевые слова: БГПУ
материалы студенческой конференции
трудности овладения словесной речью
неслышащие школьники
цепочка «жест – смысл – слово»
картинный видеословарь
глагольная и эмоциональная лексика
Дата публикации: 2017
Издатель: Минск: Четыре четверти
Серия/номер: Первый шаг в науку – 2017: сб. материалов Междунар. форума студ. и учащейся молодежи в рамках Междунар. науч.-практ. форума «INMAX`17»;
Краткий осмотр (реферат): В статье характеризуются особенности речевого развития детей в условиях слуховой депривации. Представлены результаты исследования особенностей глагольной лексики и лексики эмоций младших неслышащих школьников (средствами словесной и жестовой речи). Описаны учебные модели картинных видеословарей-жестовников, которые интенсифицируют понимание значения слов и этимологии жестов за счет визуализации и осмысления речевого материала средствами жестового языка.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/29938
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русакович_ Воронович_ Чернитенко - 47_материалы конференции_2017с.pdf630,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.