Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28462
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2017-11-14T14:07:50Z-
dc.date.available2017-11-14T14:07:50Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28462-
dc.description.abstractВ статье охарактеризованы современные подходы к коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением слуха. Представлено теоретическое обоснование использования аудиовизуальных средств в процессе коррекционной работы с детьми с нарушением слуха на уровнях дошкольного и общего среднего образования. Раскрыты концептуальные подходы к организации коррекционно-развивающей работы с детьми со слуховой депривацией с использованием аудиовизуальных средств.ru_RU
dc.publisherУфа: Изд. Дендраru_RU
dc.relation.ispartofseriesНовое слово в науке и практике: сб. ст. по материалам VI международной научно-практической конференции;№ 3 (6)-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья РИНЦru_RU
dc.subjectаудиовизуальные средстваru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectразвитие речиru_RU
dc.subjectкоррекционная работаru_RU
dc.titleАудиовизуальные комплексы как средство развития речи детей с нарушением слуха: теоретико-методологический аспектru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Феклистова - 60_статья РИНЦ_2017.pdf702,24 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.