Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24603
Название: Понимание поливариативности нормы как важный шаг на пути формирования инклюзивной готовности будущего педагога
Авторы: Навицкая-Гаврилко, Виктория Михайловна
Ключевые слова: БГПУ
стереотип отношения
система отношения к ребенку
ценностное отношение к ребенку
ценностно-смысловое поле практики работы с ребенком
поливариативность нормы
Дата публикации: 2017
Издатель: Барановичи: БарГУ
Серия/номер: Проблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей: сб. материалов II международной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается важность формирования у будущих педагогов системы профессиональных ценностей и смыслов, профессионального видения ребенка с особенностями психофизического развития. Понимание поливариативности нормы будущими педагогами рассматривается в качестве первого смысла, ценности, составляющей их профессиональную картину мира, и важного шага на пути формирования их инклюзивной готовности
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24603
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Навицкая-Гаврилко - статья_11_2017.pdf254,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.