Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24419
Название: СООТНОШЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ И АФФЕКТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ ПРИ РЕШЕНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Авторы: Комкова, Елена Ивановна
Ключевые слова: БГПУ
когнитивные процессы
познавательное развитие
дошкольники
Дата публикации: 2016
Серия/номер: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник материалов VIII Международного научно-практического семинара;С. 168-170.
Краткий осмотр (реферат): Актуальность проблемы заключается в том, что развитие познавательных способностей ребёнка в период дошкольного детства на основе анализа соотношения когнитивных и аффективных процессов при решении познавательных задач имеет значение для всего последующего развития человек
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24419
Располагается в коллекциях:Учебные издания института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья.pdf4,49 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.