Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24419
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКомкова, Елена Ивановна-
dc.date.accessioned2017-05-21T18:33:46Z-
dc.date.available2017-05-21T18:33:46Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/24419-
dc.description.abstractАктуальность проблемы заключается в том, что развитие познавательных способностей ребёнка в период дошкольного детства на основе анализа соотношения когнитивных и аффективных процессов при решении познавательных задач имеет значение для всего последующего развития человек-
dc.relation.ispartofseriesДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник материалов VIII Международного научно-практического семинара;С. 168-170.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкогнитивные процессыru_RU
dc.subjectпознавательное развитиеru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.titleСООТНОШЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ И АФФЕКТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ ПРИ РЕШЕНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ У ДОШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья.pdf4,49 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.