Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23061
Название: Использование дневника передвижения как средства формирования самооценки пространственного ориентирования и мобильности старших школьников с нарушениями зрения
Авторы: Шепелевич, Наталия Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
старшие школьники с нарушениями зрения
пространственное ориентирование и мобильность
дневник передвижения
самооценка
Дата публикации: 2015
Издатель: Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова
Серия/номер: Мир детства в современном образовательном пространстве: Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, учёных;Вып. 7
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются проблемы ориентирования школьников и структура дневника передвижения. Раскрываются возможности дневника передвижения как средства для осуществления оценки ориентировочно-мобилиторной деятельности старшими школьниками с нарушениями зрения
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/23061
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шепелевич(Денис) - статья_06_2015.pdf212,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.