Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/18764
Название: Возможности использования метода анализа конкретных ситуаций при формировании компетентности педагога-дефектолога
Авторы: Гаурилюс, Анастасия Игно
Ключевые слова: компетенции
медико-биологический блок
педагог-дефектолог
метод анализа конкретных ситуаций
БГПУ
кафедра педагогики и психологии непрерывного образования
Дата публикации: 2016
Издатель: Минск : РИПО
Серия/номер: еория и методика профессионального образования : сб. науч. ст. Вып. 3; редкол. : А. Х. Шкляр (гл. ред.) [и др.]. – Минск : РИПО, 2016. – С. 84-89;
Краткий осмотр (реферат): В статье поднимается проблема освоения компетенций медико-биологического блока при подготовке педагога-дефектолога при помощи метода анализа конкретных ситуаций.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/18764
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Возможности_использования_метода_2016.pdf348,39 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.