Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/17800
Название: ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ СТИГМАТИЗАЦИИ ДЕТЕЙ В ГРУППЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Козырева, Нина Вячеславовна
Ключевые слова: БГПУ
стигматизация
ролевые позиции
фрустрация
Дата публикации: 2016
Серия/номер: Вестник МДУ им. А.А. Куляшова;2 (48)
Краткий осмотр (реферат): Разработана психологическая модель, а которой показан механизм запуска стигматиза­ ции детей в условиях группы дошкольною учреждения образования. Поверяется эффектив­ ность коррекционно-развивающей прог/хшмы, разработанной на основе психологической модели. При специально организованной работе, направленной на ослаб/гение фрустрации; перенаправления агрессии и обучения неагрессивным (формам реагирования в конфликтных ситуациях; снижением уровня тревожности с одновремешшм развитием у дегей эмпатии, терпшюго отношения к "инаким" членам группы и в целом, развитием нравственных качеств личности дошколыгика становится возможным преодоление проблем стигматизации
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/17800
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Козырева Н.В..pdf356,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.