Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/13027| Название: | Психологическая коррекция межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью со сверстниками и педагогом в классах интегрированного обучения и воспитания |
| Авторы: | Брыкова, Александра Сергеевна |
| Ключевые слова: | БГПУ программа психологической коррекции младшие школьники с легкой интеллектуальной недостаточностью нормально развивающиеся младшие школьники межличностные отношения педагог общение взаимодействие образовательный процесс |
| Дата публикации: | 2015 |
| Серия/номер: | Вестник МГИРО;№ 1 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена программа психологической коррекции межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью с основными субъектами образовательных отношений (учитель, сверстники) в классе интегрированного обучения и воспитания. Программа проводится в три этапа: психодиагностический, психокоррекционный и заключительный (рефлексивный). Автором разработаны показатели и критерии эффективности программы для всех участников, а также рекомендации педагогам по оптимизации межличностных отношений. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/13027 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Брыкова - статья_09_2015.pdf | 6,34 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.