Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12981| Название: | Методологическое обоснование коррекционно-педагогической работы по формированию темпо-ритмической стороны речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи на логоритмических занятиях |
| Авторы: | Кижло, Инга Владиславовна |
| Ключевые слова: | БГПУ логоритмические занятия темпо-ритмическая сторона речи |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Серия/номер: | Специальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В научной статье рассматривается методологическое обоснование коррекционно-педагогической работы по формированию темпо-ритмической стороны речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи на логоритмических занятиях. Раскрываются основные принципы коррекционно-педагогической работы по формированию темпо-ритмической стороны речи. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/12981 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кижло - статья_5_2016.pdf | 182,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.