Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12964
Название: Проблема функциональной грамотности в контексте специальной педагогики
Авторы: Варенова, Тамара Васильевна
Ключевые слова: БГПУ
функциональная грамотность
лица с интеллектуальной недостаточностью
информационно-коммуникационная грамотность
финансово-экономическая грамотность
общественно-правовая грамотность
бытовая компетенция
Дата публикации: 2015
Серия/номер: Весці БДПУ. Серыя 1;№ 4
Краткий осмотр (реферат): В современном мире проблема функциональной грамотности выступает актуальной и жизненно важной. Материалы статьи посвящены обобщенным результатам исследования данной проблемы в рамках специальной педагогики. Описывается сущность понятия «функциональная грамотность лиц с интеллектуальной недостаточностью», диагностика состояния, пути формирования и развития информационно-коммуникационной, финансово-экономической, общественно-правовой и бытовой компетенции
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/12964
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Варенова - статья_35_2015.pdf275,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.