Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11889
Название: Модель трактовки профессионального мастерства учителя в трудах ученых-педагогов и просветителей Беларуси первой трети ХХ века
Авторы: Петрашевич, Инна Ивановна
Ключевые слова: профессиональное мастерство учителя
общепедагогический фактор
национальный фактор
взаимосвязь общепедагогического и национального факторов
БГПУ
кафедра дополнительного педагогического образования
Дата публикации: 2013
Издатель: БГУ
Серия/номер: Актуальные вопросы филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков : сб. науч. тр., Вып. 1. / БГУ; редкол.: В.Г. Шадурский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2013. – С. 84–91;
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена вопросу профессионального мастерства учителя. Тема рассматривается в историко-педагогическом ракурсе. На основе анализа идей формирования профессионального мастерства учителя в трудах ученых-педагогов и просветителей Беларуси представлена модель трактовки профессионального мастерства учителя средней школы Беларуси первой трети XX века. Методологическое основание модели — аксиологический и историко-логический подходы. В работе выявлены пути развития, направления в совершенствовании и критерии профессионального мастерства, определено понятие «профессиональное мастерство учителя» средней школы Беларуси в первой трети XX в.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11889
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
PetrashevichII_Aktyalnye_voprosy_1_2013.pdf789,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.